Intervención educativa en contextos sociales

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Intervención educativa en contextos sociales

Fundamentos e investigación, estrategias y educación social en el ciclo vital

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Año de Edición:

  • 2020

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¿Cómo intervenir educativamente en contextos sociales de forma pertinente y eficaz en la complejidad actual?Esta obra de alcance internacional es fundamental para conocer las bases teóricas e investigativas de la Pedagogía Social que permiten orientar la acción socioeducativa en los diversos contextos sociales para mejorar la realidad. En ella se recogen los fundamentos, estrategias y técnicas en Pedagogía Social, así como las principales aproximaciones sociales y educativas en las diversas etapas del ciclo vital (infancia, adolescencia, juventud, adultez y personas adultas mayores).Este manual multidisciplinar presenta una dimensión formativa y práctica para el conjunto de agentes participantes en la formación e intervención social (estudiantado, profesionales, académicos e investigadores, así como a los agentes del ámbito político, jurídico, educativo, social, psicológico o de la salud). A lo largo de sus capítulos se encuentran las claves y las orientaciones para las buenas prácticas que permitan mejoras y transformaciones comunitarias, grupales e individuales.

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  1. Francisco Del Pozo Serrano

    • Francisco Del Pozo Serrano

    • Doctor en Ciencias de la Educación (Programa Educación Social: Fundamentos y Metodología) por la Universidad de Granada, Licenciado en Historiador del Arte, Educador Social y ex coordinador de la Unidad Dependiente de Madres del Centro Penitenciario de Albolote (Granada) y Centro de Inserción Social “Matilde Cantos Fernández” (Granada). Actualmente es miembro del Consejo Ejecutivo de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social- SIPS, docente/investigador en el Departamento de Estudios Educativos de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

CONTENIDO

Presentación. xi

B L O Q U E  I

FUNDAMENTOS SOCIOPEDAGÓGICOS

C A P Í T U LO  1

Principios sociopedagógicos y relaciones socioeducativas . 3

Xavier Úcar Martínez

C A P Í T U LO  2

Derechos humanos, sostenibilidad y Educación Social . 23

José Antonio Caride Gómez

C A P Í T U LO  3

Pedagogía social en el mundo y en Latinoamérica. 43

Ángela Janer Hidalgo, Claudia del Pilar Vélez de la Calle,

Francisco José del Pozo Serrano, Gisella Lorena Jassir Mercado

C A P Í T U LO  4

Escenarios, ámbitos y participación en la Educación Social. 79

Leonardo Severo, Rocío Valderrama

B L O Q U E II

INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL

C A P Í T U LO  5

Investigación cualitativa: investigación-acción,

investigación biográfico-narrativa . 103

José Sánchez-Santamaría, David Herrera-Pastor,

Andrea Milena Lafaurie Molina

C A P Í T U LO  6

Teoría fundada: aportes a la pedagogía social. 120

Karina Andrea Rubiano Ospina, Julián David Castañeda Muñoz,

Karol Stefanía Amaya García

C A P Í T U LO  7

Métodos mixtos en la investigación socioeducativa. 133

Elsa Lucia Escalante-Barrios, Mauricio Herrón Gloria

Camilo Ernesto Aguirre Martínez, María Angélica Ferrer

B L O Q U E III

PROCESOS Y ESTRATEGIAS PARA LA INTERVENCIÓN

SOCIOEDUCATIVA

C A P Í T U LO  8

El acompañamiento socioeducativo: experiencias

de transformación en Brasil y Colombia . 155

Jacyara Silva de Paiva, Marco Turbay Illueca

C A P Í T U LO  9

La subjetividad y la individualidad en las intervenciones socioeducativas. 190

Juliana dos Santos Rocha, Marlene Rozek

C A P Í T U LO  1 0

La planificación socioeducativa y el trabajo en red. 202

Mónica Borjas, Sara Serrate González

C A P Í T U LO  1 1

Técnicas y estrategias en pedagogía social. 215

Rosa Goig Martínez, Gloria Pérez Serrano

C A P Í T U LO  1 2

Intervenir desde las capacidades. 234

Karla Villaseñor Palma, Carlos Enrique Silva Ríos

C A P Í T U LO  1 3

Empoderamiento e intervención educativa en contextos sociales. 244

Juliana dos Santos Rocha, Francisco José del Pozo Serrano,

Giselle Paola Polo Amashta, Ana Isabel Zolá Pacochá

B L O Q U E IV

INTERVENCIÓN EN EL CICLO VITAL

C A P Í T U LO  1 4

La intervención socioeducativa con primera infancia

desde la gestión comunitaria de las instituciones educativas. 259

Mónica Borjas, Elsa Escalante Barros, Liliana Castro Álvarez,

Margarita Osorio Villegas, Purificación Cruz Cruz

C A P Í T U LO  1 5

La intervención socioeducativa con adolescencia y juventud. 285

Miguel Melendro Estefanía, Ana Eva Rodríguez-Bravo,

Teresita Bernal Romero

C A P Í T U LO  1 6

La exclusión social con juventud, acción socioeducativa y sociocultural . 301

Magdalena Jiménez Ramírez, Paloma Valdivia Vizarreta,

Rocío Lorente García

C A P Í T U LO  1 7

Envejecimiento activo: educación de personas adultas y mayores. 318

Victoria Pérez-de-Guzmán, José Luis Rodríguez-Díez,

Ángel De-Juanas

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