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Said, E. (2015). Fatores associados ao nível de uso das TIC como ferramentas de ensino e aprendizagem nas escolas públicas do Brasil e da Colômbia (1.ª ed.). Editorial Universidad del Norte. https://editorial.uninorte.edu.co/gpd-fatores-associados-ao-nivel-de-uso-das-tic-como-ferramentas-de-ensino-e-aprendizagem-nas-escolas-publicas-do-brasil-e-da-colombia.html
Said, Elías. Fatores associados ao nível de uso das TIC como ferramentas de ensino e aprendizagem nas escolas públicas do Brasil e da Colômbia 1.ª ed. Barranquilla: Editorial Universidad del Norte, 2015. https://editorial.uninorte.edu.co/gpd-fatores-associados-ao-nivel-de-uso-das-tic-como-ferramentas-de-ensino-e-aprendizagem-nas-escolas-publicas-do-brasil-e-da-colombia.html
E. Said, Fatores associados ao nível de uso das TIC como ferramentas de ensino e aprendizagem nas escolas públicas do Brasil e da Colômbia, 1.ª ed. Barranquilla, Colombia: Editorial Universidad del Norte, 2015. [En línea]. Disponible en: https://editorial.uninorte.edu.co/gpd-fatores-associados-ao-nivel-de-uso-das-tic-como-ferramentas-de-ensino-e-aprendizagem-nas-escolas-publicas-do-brasil-e-da-colombia.html
Said, Elías. Fatores associados ao nível de uso das TIC como ferramentas de ensino e aprendizagem nas escolas públicas do Brasil e da Colômbia. 1.ª ed. Barranquilla: Editorial Universidad del Norte, 2015. PDF. https://editorial.uninorte.edu.co/gpd-fatores-associados-ao-nivel-de-uso-das-tic-como-ferramentas-de-ensino-e-aprendizagem-nas-escolas-publicas-do-brasil-e-da-colombia.html
Said E. Fatores associados ao nível de uso das TIC como ferramentas de ensino e aprendizagem nas escolas públicas do Brasil e da Colômbia. 1.ª ed. Barranquilla: Editorial Universidad del Norte; 2015. Disponible en: https://editorial.uninorte.edu.co/gpd-fatores-associados-ao-nivel-de-uso-das-tic-como-ferramentas-de-ensino-e-aprendizagem-nas-escolas-publicas-do-brasil-e-da-colombia.html
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Sociólogo de la Universidad Central de Venezuela y Doctor de la Universidad Complutense de Madrid (España), en el área de Comunicación. Es experto en las áreas de Comunicación y TIC, Social Media, Digital Media y E-learning, con más de diez años de experiencia profesional. Desde 2007 se desempeña como investigador del Departamento de Comunicación Social y Periodismo y, desde 2009, como director del Observatorio de Educación de la Universidad del Norte (Colombia).