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Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad del Atlántico, Especialista en Trastornos del Desarrollo y el Aprendizaje -Universidad de Miami – Florida y Licenciada en Educación Especial Universidad de la Costa CUC. Se ha desempeñado como docente en diferentes niveles de educación, al tiempo que ha tenido encargos administrativos en entidades de educación y rehabilitación pedagógica. En los últimos años ha sido coordinadora de proyectos y programas, así como consultora en el tema de educación con carácter de inclusión en convenios con ONG y distintos entes territoriales del país. Su experiencia en Instituciones de Educación Superior se vincula con la actividad formativa en torno a la práctica pedagógica en contexto familiar comunitario, en programas de Educación en la Universidad del Atlántico, Universidad del Norte, Corporación Universitaria Latinoamericana, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Actualmente es docente, investigadora y coordinadora de prácticas en el programa de formación en Pedagogía Infantil de Uninorte y docente investigadora de la Corporación Universitaria Latinoamericana.
La firma del Acuerdo de Paz (2016) planteó un nuevo escenario para los educadores, quienes comenzaron a preguntarse cuál sería el rol de su disciplina en la creación de una propuesta de educación para la paz, en especial para la primera infancia. Este libro ofrece a educadores y educadoras infantiles una guía educativa para promover la paz, desarrollada en consonancia con las actividades rector...