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Licenciado en Ciencias de la Educación con énfasis en Matemáticas y Física, Universidad del Atlántico (Colombia). Especialista en Matemáticas avanzadas Universidad Nacional de Colombia (sede Bogotá). Se desempeña como profesor de tiempo completo en la Universidad del Norte desde 1986.
Este texto será de gran ayuda para afrontar situaciones cotidianas en las que sea necesario mantener diálogos para interactuar o defender alguna posición o idea. Se abordan los temas básicos de un curso de Lógica Matemática, y con base en ejemplos y ejercicios tomados de situaciones cotidianas, los autores plantean estrategias para evaluar y diferenciar, con base en los conceptos y reglas de esta disciplina, el pensamiento correcto del incorrecto.